“一二三四，五六七八，二二三四，五六七八……” 体育馆里、田径场上，处处都有这宏亮的口令声。随着比赛日期的临近，第二组的同学们充分利用课余时间进行教学基本功的训练，只为在比赛中展示出最完美的一面。

　在队列队形和广播体操的练习中同学们一遍又一遍地喊着口号，只为能自信的下达口令指挥队伍的调动和体操动作的完成。经过几天的练习，同学们都能熟练的掌握广播体操每一节的动作要领，今天的训练主要是针对同学动作的准确性，如四肢曲直，手臂的摆幅等细节。

同学们口令下达的声音宏亮，但要做到口令指导队列动作准确、步调一致确是要经过无数次的操练。体育教师在专业成长路上也需要‘工匠精神’，只有勤学苦练，不断坚持，才能提高自己的专业技能。