体育学院积极贯彻实施我校“课堂人人达标，提升教学质量”，本学期伊始根据教学机构设置及时调整我院教学督导组成员，将从教三十逾年的教师纳入教学督导组。

2月25日，新学期开学的第一天，体育学院教学督导组一行11人在院长易淑梅的带领下对学院的体育心理学、运动生理学、体育经济学三门理论课进行了听课、评课，参与听课的还有校领导潘运华。

从听课情况来看，三位任课老师都能按照学校的要求提前10分钟进入课堂，课前准备充分，学生精神状态饱满，师生互动密切，课堂气氛活跃，学院教学运行正常有序。

听课结束后，在学院会议室召开了听课情况反馈会，院教学督导老师及授课老师参加了会议。督导组老师们分别对授课老师进行了评课，督导组认为，彭世罕老师课前准备充分，课堂实例运用较好，教学态度端正，但是课件PPT在制作过程中应更加丰富。倪柳老师专业知识熟练，课件制作丰富、授课条理清晰，但应注意课堂的互动和肢体语言的运用。刘向东老师教态认真，能注重课堂的教学导入运用，但应图文并茂丰富课件的制作。反馈会上三位授课老师都接受了督导组的意见，表示获益匪浅，将充分发挥教师的主导作用，不断提升教学水平。

学院教学督导组开学第一天深入课堂听课，是学院加强教学管理、提高课堂教学质量的传统做法，这对提升学院人才培养质量起到促进作用。