为进一步推进体育学院师范认证和审核评估工作，3月5日下午，体育学院在会议室组织召开了课程对毕业要求支撑情况论证会，全体专业任课教师参加，会议由院长陈岷主持。

陈岷首先对毕业要求进行分析与解读：包括践行师德、学会教学、学会育人和学会发展4个维度，对应师德规范、教育情怀、学科素养、教学能力、班级指导、综合育人、学会反思和沟通合作8个二级指标，强调课程教学大纲修订应首先明确各课程对毕业要求指标的支撑关系。随后《教育实习》、《体育赛事运作管理实务》、《运动解剖学》三门任课教师分别对本课程教学大纲、课程达成评价报告以及课程成绩计算方式之间内在逻辑，以及教学大纲的修订和毕业要求达成评价的要求、步骤、注意事项等进行了交流。

陈岷强调由于新版人培方案中毕业要求的重新修订，每门课的课程支撑要求专业任课教师进行重新标注，会议主要讨论其合理性，并形成最终定稿。会上各专业任课教师逐一对每门课程与毕业要求的支撑关系进行了讨论。

通过此次会议，更深一步明确了我院体育专业人才培养方案中的课程与毕业要求的支撑关系，为今后的教学指明了方向。

供稿：学院办公室

终审：陈岷