为了提升我院师范专业学生的教育教学能力，达到本科师范专业认证践行师德的毕业要求，同时为学生参加萍乡学院第一届“未来学堂杯”说课比赛做好准备，11月15日，副院长彭苏建在理实一体化教室为意向参赛同学授课，主讲为“体育师范专业师德师风讲堂——无生试讲和说课的区别”，刘萍主持会议。

刘萍在会上强调作为师范专业学生掌握无生试讲、说课等师范专业技能的重要性，要求学生们认真学习，刻苦钻研，提高自己的专业素养和教育教学水平。

首先，彭苏建给同学们讲授说课和无生试讲的区别。无生试讲是一种模拟课堂，在没有学生的情景下进行的教学活动，应当“无生当有生”，充分发挥自己的各方面技能，营造良好的无生课堂氛围。而“说课”主要讲解教学思路，重在介绍教法、学法与教学过程展现，一般包括：说教材、说教学目标、说重难点、说教法及学法、说学情、说教学设计等。

其次，为帮助学生对说课有更为清晰的认识，在说课比赛中有精彩的表现，彭苏建通过自己参加江西省说课比赛PPT和经验分享，现身说法，对说课稿的撰写、说课PPT的制作、说课的实用技巧和思政元素的巧融入等方面进行了细致的讲解，逐一点评了同学们在微信群里分享的说课PPT并提出了优化建议。

此外，鼓励同学们提升说课教学水平、书面表达能力、现代多媒体信息技术教育技能等师范生教学实践能力，同时要求加强自身品德的修养，以身作则，做到言行一致，以高尚的道德情操感染学生，争做四有好老师，为推动我国体育教育事业的发展贡献自己的力量!

最后，希望同学们用心打磨说课稿和PPT，争取在说课比赛取得突出成绩！