为了促进学生身心健康的发展，明确心理站干部及班级心理委员的工作任务，保障心理活动高效实施，10月20日中午，体育学院胡丹凡老师在体育馆一体化教室组织召开“心理站成员与心理委员例会”专题工作会议，参加本次会议的是心理站全体成员及各班心理委员。

会上胡丹凡老师指出本学期主要任务是积极召开主题班会及落实本学期心理教育活动。心理主题班会是心理健康教育的重要宣传方式之一，也是辅导员开展学生管理和德育工作的有效手段之一。心理健康主题班会的开展，对学生的心智成长有显著帮助，帮助学生用积极向上的心态面对各种压力，正确处理各种矛盾；对形成健康健全的班集体，引导正确的思想言论，发展学生的组织管理、语言表达、理解分析、化解矛盾、自我减压和独立生活等能力，也同样发挥着重要作用。

其次，胡丹凡老师强调需每月进行一次心理调查并填写调查表，并以班级与寝室为单位选取一名心理联络员，密切关注班级每位同学的心理状态，心里调查表有利于帮助学生更好地了解自己的思维方式、行为习惯以及情绪变化,从而提高自我认知和了解自己，可以及时发现和预防潜在的心理问题,帮助学生提前做好心理调整和干预，从而采取积极的行动来改善心理健康,如运动、放松、社交等。

然后，心理站站长黎丹丹为心理站全体成员及各班心理委员讲解了各项任务的细节，提出各班心理委员可以每天在班级群里发积极向上的文案，激励学生产生自信、积极向上的心态，形成积极的生活态度，强化学生自我治愈能力。

通过此次会议，心理站成员及各班心理委员更加明确了工作任务，能够以更加积极的心态参与到各项活动与工作中，高质量的完成各项工作。